ΓΕΩΛΟΓΙΑ-ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Β’
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Σχολ. Έτος: 2011-2012
Α. ΕΝΟΤΗΤΑ ΧΑΡΤΕΣ
- Τα μαθήματα από το σχολικό βιβλίο: 1ο, 4ο.
Τα φύλλα εργασίας
Ο χάρτης στο χρόνο-Ανθρώπινη κατασκευή και συμβάσεις
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Αναζήτηση στο διαδίκτυο.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3: Παλαιότεροι χάρτες.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4: Σημάδια της γλώσσας.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5: Η Ευρώπη άνω κάτω.
Β. ΕΝΟΤΗΤΑ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
Βασικά γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της Ευρώπης
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : Βασικά γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της Ευρώπης. Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από τον λευκό χάρτη της Ευρώπης . ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ : σελ.43 ( οι δύο πρώτες σειρές), σελ.43-44 (αναφορικά οι τρεις φυσιογραφικές περιοχές)
Οροσειρές της Ευρώπης- Άλπεις
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Οροσειρές της Ευρώπης- Άλπεις.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Δυνατότητες οικονομικής αξιοποίησης των ορεινών όγκων. Το φύλλο αυτά συνοδεύεται και από το φυλλάδιο «Τεχνικά έργα που ενώνουν τις χώρες που χωρίζουν οι Άλπεις- Σύγχρονα οδικά δίκτυα- οδικές σήραγγες ». Το φυλλάδιο αυτό χρησιμοποιήθηκε για την απάντηση στην ερώτηση α) της 4ης δραστηριότητας.
Η Μεσόγειος
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Μεσόγειο τη λένε … Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από το φυλλάδιο Β2. Στο φυλλάδιο αυτό υπάρχουν και είναι εξεταστέα ύλη: το κείμενα 1, κείμενο 2,κείμενο 3, κείμενο για αξιολόγηση.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Μια κλειστή θάλασσα, λίμνη και ωκεανός .
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3: Τέχνη και ζωή.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5: Μεσόγειος, περιβάλλον σε κρίση.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7: Διασχίζοντας τη Μεσόγειο.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7α: Η Μεσόγειος σε μια σελίδα.
Τα ποτάμια της Ευρώπης
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ1: Ποτάμια της Ευρώπης.
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Ο Δούναβης. Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από το φυλλάδιο «Ευρωπαϊκή στρατηγική για την περιοχή του Δούναβη ». Το φυλλάδιο αυτό δεν είναι αυτούσιο εξεταστέα ύλη. Μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε για να επιβεβαιώσετε μερικές από τις απαντήσεις που δόθηκαν στο φύλλο εργασίας που συνοδεύει.
Κλίμα – Βλάστηση
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Το κλίμα της Ευρώπης. Στο 19ομάθημα του βιβλίου θα βρείτε απαντήσεις .
Γ. ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : Η πολιτική διαίρεση της Ευρώπης
Πηγές βοήθειας είναι:
- Κύρια οι απαντήσεις που δόθηκαν στα ίδια τα φύλλα εργασίας κατά την διάρκεια των μαθημάτων.
- Οι πηγές που αναφέρονται στα φύλλα εγασίας.Π.χ. ( Ψηφιακό σχολείο, σχολικό βιβλίο, ιστοσελίδες, βικιπαίδεια, ο χάρτης της Ευρώπης που έχετε στον φάκελλο, και μερικά φυλλάδια )
Σταυρόλεξο για τους κλιματικούς τύπους στην Ευρώπη
Για να λύσετε το σταυρόλεξο πρέπει να κάνετε ‘κλικ’ εδώ.
Σταυρόλεξο (Β2) στην Γεωλογία – γεωγραφία της Β’ τάξης
Για να λύσετε το σταυρόλεξο πρέπει να κάνετε ‘κλικ’ εδώ.
Μη συμβατικοί (ανάποδοι χάρτες)
Δείτε εδώ μια σχετική με τους μη συμβατικούς χάρτες παρουσίαση.
Σταυρόλεξο (Β1) στην Γεωλογία – γεωγραφία της Β’ τάξης
Για να λύσετε το σταυρόλεξο πρέπει να κάνετε ‘κλικ’ εδώ.
Σταυρόλεξο για ΟΞΕΑ-ΒΑΣΕΙΣ-ΑΛΑΤΑ (1)
Για να λύσετε το σταυρόλεξο πρέπει να κάνετε ‘κλικ’ εδώ.
Οδηγίες για την συνθετική δραστηριότητα (της Β’ γυμνασίου) για το κλίμα την βλάστηση και τον άνθρωπο
Η επίδραση του κλίματος στους ανθρώπους και στην βλάστηση σε χαρακτηριστικές χώρες της Ευρώπης.
Οι πληροφορίες ενδεικτικά μπορούν να αναζητηθούν σε : βιβλιοθήκες ( Δημοτική ή του σχολείου), εγκυκλοπαίδειες, διάφορα σχολικά ή άλλα βιβλία, περιοδικά, εφημερίδες, ταξιδιωτικούς οδηγούς και στο διαδίκτυο. Πληροφορίες υπάρχουν στο ψηφιακό σχολείο και ιδιαίτερα στα εμπλουτισμένα ηλεκτρονικά βιβλία γεωλογίας-γεωγραφίας Α’ και Β’ γυμνασίου.
Καλό είναι για την αναζήτηση υλικού να προσέξετε τα παρακάτω:
- Επίδραση του κλίματος στα χαρακτηριστικά και τον τρόπο ζωής του ανθρώπου. (π.χ. χρώμα δέρματος και ματιών, κατανομή σωματικού λίπους και ύψος στους Εσκιμώους, μορφή παραδοσιακών σπιτιών, ενδυμασία, τρόποι διασκέδασης και άθλησης, έθιμα).
- Κάνοντας μια εξαίρεση (αναφορά σε ζώα) μπορούμε να διερευνήσουμε γιατί έχουν λευκό τρίχωμα : η λευκή αρκούδα, η λευκή αλεπού, ο λευκός λύκος κ.λ.π.
- Επαγγέλματα που καθορίζονται απ’ το κλίμα.
- Την μεταβολή της πληθυσμιακής πυκνότητας (σε ποια περιοχή της χώρας είναι μεγαλύτερη ή μικρότερη).
- Προϊόντα που εξάγει και άλλα που εισάγει η χώρα λόγω του κλίματος.
- Τα βασικά ( παραδοσιακά ) φαγητά που αποτελούν το καθημερινό μενού.
- Τα είδη της αυτοφυούς βλάστησης ή και την χλωρίδα στην χώρα κάθε ομάδας και η σχέση των φυτών με τους κλιματικούς τύπους που επικρατούν.
- Η επίδραση του ανθρώπου σε σχέση και με το κλίμα στην κατανομή της βλάστησης . Δηλαδή στοιχεία για τις καλλιέργειες.
- Σε κάθε περίπτωση θα πρέπει να κρατήσετε την πηγή της πληροφόρησης.
Σημαντικό
Η αναζήτηση υλικού σε Ελληνικές ιστοσελίδες για άλλες Ευρωπαϊκές χώρες παρουσιάζει δυσκολίες. Για να ξεπερασθεί το πρόβλημα καλό είναι να γίνει η αναζήτηση και στα Αγγλικά. Και γι’ αυτό προτείνω την παρακάτω διαδικασία.
- Να έχετε ανοιχτή για μετάφραση την διεύθυνση: http://www.otenet.gr/otenet/info/systran/ και θα εμφανιστεί η παρακάτω εικόνα με τα Αγγλικά αριστερά και τα Ελληνικά δεξιά.
Θα κάνετε αριστερό ‘κλικ’ στο μπλε βελάκι που είναι ανάμεσα από τις δύο γλώσσες και θα εμφανιστεί η παρακάτω εικόνα με αλλαγή στην θέση των δύο γλωσσών. 
- Τώρα ότι θα γράφετε αριστερά στα Ελληνικά θα μεταφράζεται δεξιά στα Αγγλικά. Για παράδειγμα , αν γράψετε στα Ελληνικά (χλωρίδα της Γαλλίας) δεξιά θα πάρετε (flora France). Με αντιγραφή και επικόλληση θα τοποθετήσετε το flora France στην μηχανή αναζήτησης του φυλλομετρητή σας ( Web browser ) και έτσι θα βρείτε πολλές πληροφορίες. Απλά θα χρειαστεί να κάνετε μετάφραση της ιστοσελίδας η οποία προτείνεται συνήθως από την Google. Η μετάφραση δίνει ικανοποιητικό αποτέλεσμα. Στον firefox μπορείτε να εγκαταστήσετε και το πρόσθετο autotranslator.
Η σειρά των μαθημάτων και των φύλλων εργασίας για την Γεωλογία-Γεωγραφία της Β’τάξης
Ίσως ο φάκελλος της Γεωλογίας- Γεωγραφίας να έχει μπέρδεμα …… από τα φύλλα εργασίας και τα φυλλάδια. Γι’ αυτό παραθέτω ένα πίνακα ο οποίος έχει με την σειρά τα μαθήματα και τα φύλλα εργασίας, τα οποία για την ώρα δεν μπορείτε να τα κατεβάσετε. Ο πίνακας αυτός φυσικά θα ανανεώνεται. Καλή τακτοποίηση του υλικού σας.
Τάξη Β’
Γεωλογία-γεωγραφία
Α. ΕΝΟΤΗΤΑ ΧΑΡΤΕΣ
-
Έχουν διδαχθεί απ’ το σχολικό βιβλίο τα μαθήματα: 1ο, 2ο, 3ο, 4οκαι 5ο.
Τα φύλλα εργασίας
Ο χάρτης στο χρόνο-Ανθρώπινη κατασκευή και συμβάσεις
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Βλέποντας ανάποδα την περιοχή μας.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Αναζήτηση στο διαδίκτυο.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3: Παλαιότεροι χάρτες.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4: Σημάδια της γλώσσας.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5: Η Ευρώπη άνω κάτω.
-
Απ’ το σχολικό βιβλίο τα μαθήματα: 9ο και 10ο.
Η σύγχρονη χαρτογραφία- Εισαγωγή στα ΣΓΠ
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών (ΓΣΠ-ΓΙΣ). Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από το φυλλάδιο «ΤΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥΣ-GIS ».
Β. ΕΝΟΤΗΤΑ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
Βασικά γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της Ευρώπης
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : Βασικά γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της Ευρώπης. Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από τον λευκό χάρτη της Ευρώπης που είναι και αναρτημένος στο ακριβώς προηγούμενο post.
Οροσειρές της Ευρώπης- Άλπεις
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Οροσειρές της Ευρώπης- Άλπεις.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Δυνατότητες οικονομικής αξιοποίησης των ορεινών όγκων. Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από το φυλλάδιο «Τεχνικά έργα που ενώνουν τις χώρες που χωρίζουν οι Άλπεις- Σύγχρονα οδικά δίκτυα- οδικές σήραγγες ».
Η Μεσόγειος
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1: Μεσόγειο τη λένε … Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από το φυλλάδιο Β2. Στο φυλλάδιο αυτό υπάρχουν: το κείμενα 1, κείμενο 2,κείμενο 3, κείμενο για αξιολόγηση.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Μια κλειστή θάλασσα, λίμνη και ωκεανός .
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3: Τέχνη και ζωή.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 5: Μεσόγειος, περιβάλλον σε κρίση.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7: Διασχίζοντας τη Μεσόγειο.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 7α: Η Μεσόγειος σε μια σελίδα.
Τα ποτάμια της Ευρώπης
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ1: Ποτάμια της Ευρώπης.
-
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2: Ο Δούναβης. Το φύλλο αυτό συνοδεύεται και από το φυλλάδιο «Ευρωπαϊκή στρατηγική για την περιοχή του Δούναβη ».
Κλίμα – Βλάστηση
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ1: Το κλίμα της Ευρώπης
- Συνθετική εργασία: Η επίδραση του κλίματος στην βλάστηση και στους ανθρώπους.
Γ. ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Πολιτική διαίρεση της Ευρώπης
- ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Η πολιτική διαίρεση της Ευρώπης.
- Έχουν διδαχθεί απ’ το σχολικό βιβλίο τμήματα από τα μαθήματα: 29ο, 30ο και 32ο.
Λευκός χάρτης της Ευρώπης
Κλειστό το σχολείο μας λόγω του χιονιού και πάλι. Καλό είναι αν υπάρχει χρόνος……………………….. να γίνει ένας επανέλεγχος στα παρακάτω φύλλα εργασίας της Γεωλογίας-Γεωγραφίας Β’
Κλειστό το σχολείο μας λόγω του χιονιού και πάλι. Καλό είναι αν υπάρχει χρόνος……………………….., να γίνει ένας επανέλεγχος στα παρακάτω φύλλα εργασίας, για καλύτερη κατανόηση και επίλυση των αποριών που θα δημιουργηθούν στην τάξη:
- Βασικά γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της Ευρώπης,
- 1ο Φύλλο εργασίας Οροσειρές της Ευρώπης-Άλπεις,
- 2ο Φύλλο εργασίας Δυνατότητες οικονομικής αξιοποίησης των ορεινών όγκων,
- φύλλο εργασίας 1: Μεσόγειο τη λένε …,
- φύλλο εργασίας 2: Μια κλειστή θάλασσα, λίμνη και ωκεανός ,
- φύλλο εργασίας 3: Τέχνη και ζωή,
- φύλλο εργασίας 5: Μεσόγειος, περιβάλλον σε κρίση
- φύλλο εργασίας 7 : Διασχίζοντας τη Μεσόγειο
Και πάντα δίπλα θα πρέπει να υπάρχει ένας τουλάχιστον κατάλληλος χάρτης και το σχολικό βιβλίο για τα σημεία τα οποία έχουν επισημανθεί.
Μπορείτε επίσης να ρίξετε και μια ματιά στις εργασίες που πραγματοποιήσατε.









